STコラム 迷路で使う認知機能とは?―「道を探す」課題を認知神経科学から考える
迷路は子どもの遊びと思われがちですが、実は「覚えながら・考えながら進む」複数の認知機能を使う課題です。認知神経科学の視点を交えながら、注意・記憶・判断・空間認知などとの関係や、リハビリで活用する際の考え方を専門職の目線で紹介します。
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抹消探索課題
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